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东盟复制PH风格的学校花园

点击量:   时间:2019-01-04 10:04:00

<p>菲律宾学校园林的旧概念,现在关注学童的营养,同时在年轻时将其引入农业,正在获得全区域的支持,并将很快在东南亚国家推广</p><p>这是在菲律宾政府主办的东南亚区域农业研究与研究中心(SEARCA)去年向东南亚国家联盟(东盟)成员国提出之后</p><p>学校花园计划是SEARCA的一项举措,与传统的传播方式不同,即促进包容性和可持续的农业和农村发展(ISARD)</p><p> 2017年,SEARCA在曼谷举行的东南亚教育部长会议(SEAMEO)高官会议上首次介绍了菲律宾的学校园林概念</p><p> SEARCA主任Gil Saguiguit Jr.甚至受到赞扬,向包括东帝汶在内的东盟成员国的教育官员提议在整个地区推广和建立学校花园</p><p>他说:“我们支持和推动学校菜园,以解决学龄儿童的营养,教育需求,并在年轻时产生对农业的兴趣</p><p>”据Saguiguit称,在上述区域会议上,SEARCA成功地证明了学校花园如何改善学龄儿童的健康和营养,同时提供经验教育和提高家庭经济福祉的机会</p><p>他补充说:“信贷将转移到菲律宾和SEARCA,试行创新的学校花园概念并证明它有效</p><p>”在拉古纳省的一所高中和五所小学,SEARCA与拉古纳教育部和菲律宾洛斯巴诺斯大学合作,试行了学校花园计划</p><p>其中一所学校,位于拉古纳皮拉镇的Labuin小学,因其学校花园项目获得了2017年SEAMEO-Japan教育和可持续发展奖</p><p> Saguiguit说,培训和其他能力建设活动将独特的学校园林概念转移到其他东南亚国家将从所述试点学校辐射</p><p>他说SEARCA推广ISARD还有其他选择,其中包括通过农业旅游和建立东南亚农业博物馆</p><p> “这些可能是基本的东西,但它们有可能使SEARCA更好地表达其信息和使命,